Data di Pubblicazione:
2008
Abstract:
L’articolo tratta la letteratura sulla valutazione dell’efficacia degli interventi di Executive Coaching (EC) e ne
esamina i modelli teorico-empirici proposti. La trattazione segue due percorsi diversi, ma finalizzati a un comune obiettivo: una
prima parte dell’articolo è dedicata alla descrizione delle teorie che in ambito internazionale sono state proposte per la definizione
dei processi implicati in un ideale percorso efficace di EC; successivamente si affronta lo stesso tema con particolare riferimento
alla ricerca empirica nel settore evidenziando le criticità legate allo scollamento fra teoria e ricerca e alle differenti declinazioni
delle tecniche di ricerca. La conclusione ha l’obiettivo di prefigurare un possibile scenario di ricerca valutativa sull’efficacia
dell’EC e di ragionare criticamente sulle possibili integrazioni fra i modelli teorici e le applicazioni empiriche.
esamina i modelli teorico-empirici proposti. La trattazione segue due percorsi diversi, ma finalizzati a un comune obiettivo: una
prima parte dell’articolo è dedicata alla descrizione delle teorie che in ambito internazionale sono state proposte per la definizione
dei processi implicati in un ideale percorso efficace di EC; successivamente si affronta lo stesso tema con particolare riferimento
alla ricerca empirica nel settore evidenziando le criticità legate allo scollamento fra teoria e ricerca e alle differenti declinazioni
delle tecniche di ricerca. La conclusione ha l’obiettivo di prefigurare un possibile scenario di ricerca valutativa sull’efficacia
dell’EC e di ragionare criticamente sulle possibili integrazioni fra i modelli teorici e le applicazioni empiriche.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Elenco autori:
Bonaiuto, M; DE GREGORIO, E; Sarrecchia, A; Gentile, D
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