Scuola e media digitali. Il blog come possibile strumento didattico

Articolo
Data di Pubblicazione:
2013
Abstract:
Esperienza svolta in una classe V di scuola primaria con utilizzo di blog come spazio comunicativo e documentativo dei lavori svolti.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
blog strumento per l'inclusione; narrazioni sul web e scuola
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unilink.it/handle/20.500.14085/24814
Pubblicato in:
LA SCUOLA POSSIBILE
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