Special Issue “Emerging Artificial Intelligence (AI) Technologies for Learning”

Articolo
Data di Pubblicazione:
2022
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unilink.it/handle/20.500.14085/57765
Pubblicato in:
APPLIED SCIENCES
Journal