Breaking female stereotypes: Bianca Pitzorno’s girls and the power of literature on gender socialization
Academic Article
Publication Date:
2020
abstract:
Lo studio analizza alcune opere di Bianca Pitzorno, sottolineandone il potenziale educativo nel rivalutare gli stereotipi femminili a partire dallo strumento letterario.
Iris type:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
studi di genere; letteratura per l'infanzia; letteratura italiana; educazione di genere
List of contributors:
Forni, Dalila
Published in: