Scuola e media digitali. Il blog come possibile strumento didattico

Academic Article
Publication Date:
2013
abstract:
Esperienza svolta in una classe V di scuola primaria con utilizzo di blog come spazio comunicativo e documentativo dei lavori svolti.
Iris type:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
blog strumento per l'inclusione; narrazioni sul web e scuola
List of contributors:
Authors of the University:
Handle:
https://iris.unilink.it/handle/20.500.14085/24814
Published in:
LA SCUOLA POSSIBILE
Journal