L’educatore socio-pedagogico tra pratiche di cura e tirocinio

Il contributo intende focalizzare l’attenzione sulla formazione della complessa professionalità dell’educatore socio-pedagogico, rivitalizzata dalla Legge 205/17, alla luce del paradigma della cura promosso all’interno delle pratiche del tirocinio universitario, attualmente trasformate e riprogettate a causa dello tsunami pandemico.