Il blended learning: una possibilità per la formazione. L’esperienza del Perfezionamento in Progettazione, Gestione e Coordinamento dell’Oratorio,

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2016
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unilink.it/handle/20.500.14085/39601
Titolo del libro:
Progettazione, gestione e coordinamento dell’Oratorio. L'esperienza di elaborazione di un modello socio-educativo oratoriano