Data di Pubblicazione:
2016
Abstract:
I testi ricostruiscono la storia teorica della Condizione Dislessica secondo una periodizzazione giustificata e ponendo in sequenza le teorie successivamente rese a partire da quelle intuitive e sino alla svolta neurofisiologica e neurogenetica più recente.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Crispiani, Piero; M., Pavone
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Titolo del libro:
Storia della pedagogia speciale