Articolo di giornale e saggio breve. Similitudini e differenze a confronto

Per quanto attiene all'acquisizione di strumenti di analisi del testo e all'avvio di una competenza intertestuale, l'obiettivo generale che ogni scuola dovrebbe porsi è quello di sviluppare la capacità di comprendere, analizzare, pianificare, produrre testi, conoscere strategie di lettura e scrittura, orientarsi nelle diverse forme di comunicazione, di previsione sulla organizzazione tematica e la tipologia testuale, ad esempio un articolo di giornale.