LEARNING AND ACTIVATION THROUGH EXPERIENCE (LATE PROJECT): DEVELOPMENT OF PROTO-MATHEMATICAL SKILLS IN PRESCHOOL AGE CHILDREN THROUGH CORPOREITY
Articolo
Data di Pubblicazione:
2022
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Elenco autori:
Tafuri, F; Chierichetti, C; Morsanuto, S
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