The impact of emerging technologies on teaching: Apulian teachers' perceptions of the use of AI in the classroom

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2025
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unilink.it/handle/20.500.14085/52620
Titolo del libro:
Human assets, innovation and sustainable development in the Mediterranean basin