Dare forma all’inclusione: culture, visioni e pratiche trasformative

Sezione di libro
Data di Pubblicazione:
2026
Tipologia CRIS:
2.3 Breve introduzione
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unilink.it/handle/20.500.14085/53481
Titolo del libro:
INCLUSIONE, PARTECIPAZIONE, EDUCAZIONE. Prospettive di Pedagogia e di Didattica speciale