L'educazione di genere come contrasto alla violenza e promozione dell'alterià attraverso gli albi illustrati
Articolo
Data di Pubblicazione:
2025
Abstract:
La lettura conduce all’assunzione di una prospettiva differente dalla propria, inducendo un’inevitabile rivalutazione del sé e promuovendo l’ascolto attivo . In quest’ottica gli albi illustrati si dimostrano potenti strumenti educativi capaci di sensibilizzare alla parità di genere, alla prevenzione della violenza e alla costruzione di un immaginario sociale inclusivo. Il contributo analizza l’uso degli albi illustrati come veicoli di valori di uguaglianza, equità e rispetto, tramite una ricerca sul campo condotta in una scuola primaria pugliese. Lo studio ha coinvolto 72 bambini , ai quali sono stati proposti laboratori di lettura di albi illustrati selezionati per la capacità di affrontare temi legati all’alterità e all’accettazione del “diverso”.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Elenco autori:
Baldini, Michela; Barca, Alessandro; Concetta Carruba, Maria; Mazzini, Alessandra
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