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  1. Outputs

LLL

Journal
Identifier:
E191609
ISSN:
2279-9001
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Outputs (5)

Allievi con DSA: comprensione e memorizzazione del testo
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L’educatore socio-pedagogico tra pratiche di cura e tirocinio
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L’inclusività nella scuola secondaria di primo grado dal punto di vista degli allievi con DSA e degli altri allievi della classe
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